Пробуй! Знай! Действуй! В КФУ завершился проектный интенсив для студентов-наставников в рамках программы «ПробуйЗнайДействуй».
16-17 февраля на базе КСК КФУ «УНИКС» прошел проектный интенсив «Студент-школьнику», в котором приняли участие порядка 100 обучающихся КФУ. Интенсив представлял собой обучение участников азам проектной, игровой деятельности и наставничеству, с целью реализации ими профориентационных проектов. Интенсив стал первым этапом проекта «ПробуйЗнайДействуй», который реализуется РОО Центр «Достижения молодых» Республики Татарстан при поддержке Центра по организации временной занятости обучающихся Казанского федерального университета. Проект стал победителем гранта Республики Татарстан на развитие гражданского общества 2022 года.
«Проект «ПробуйЗнайДействуй» является социально-значимой инициативой, которая решает задачу ранней профориентации школьников, за счет реализации студенческих проектных инициатив. Формат «Студент-Школьнику» достаточно прост в коммуникации и подборе механизмов и инструментов в реализации профориентационной работы, так как студент - это недавно бывший школьник, чем мы, специалисты, окончившие школу 10-15 лет назад. Кроме этого, студенты обучаются наставничеству, ответственности и также на ранних этапах учатся работе в команде, проектированию и реализации своих инициатив» - прокомментировал Наиль Вяльшин, руководитель Центра по организации временной занятости обучающихся КФУ.
В первый день интенсива для студентов было проведено 2 мастер-класса. Тренинг по наставничеству провела Файзулина Лилия, эксперт ПАО «Ак Барс Банк» и выпускница Казанского федерального университета. Лилия и студенты выявили основные аспекты наставничества, какие есть у него этапы и инструменты. Так, в ходе мастер-класса будущие наставники познакомились с 4 психотипами, научились определять каждый из них на практике и в соответствии с ним подбирать действия и слова для более комфортного взаимодействия со школьниками.
«Особенно мне понравился мастер-класс от действующего тренера Ак Барс Банка Лилии Файзулиной. Она раскрыла для меня такое понятие, как психотип с другой стороны. Я бы никогда не подумала, что психология может быть составляющей частью создания проекта. Её лекция была для меня очень полезна - я каждый день работаю с людьми, и теперь мне будет легче взаимодействовать с ними в рамках не только рабочих проектов, но и в личной жизни» - делится впечатлениями Мягкова Мария, студентка 2 курса Института международных отношений.
На втором мастер классе вместе с Антипиной Ольгой, наставником Университета талантов Республики Татарстан, студенты обсудили тему наставничества и профориентации, параллельно проверяя знания на практике и решая кейсы в группах.
Второй день интенсива, который прошел 17 февраля был посвящен социальному проектированию. Екатерина Панкова, эксперт Росмолодежи.Гранты, кандидат философских наук, доцент кафедры социальной философии КФУ, в теоретической части рассказала о проектировании и его видах, проектном мышлении, проблемах и целях проекта. Так студенты, объединившись в группы, научились ставить цель по методике SMART, где каждая из букв характеризует цель (например, S - specific: конкретный. При постановке цели точно определен результат, который Вы хотите достичь).
По завершении проектного интенсива участников ожидает трек реализации их профориентационных проектов в школах г.Казани и Республики Татарстан и профориентационный форум!
Проектно-аналитическая сессия центров карьеры вузов Приволжского федерального округа «Трансформация карьеры» — мероприятие, реализуемое Центром по орг...
Счастье на работе – это не просто пустой звук, это ключевой фактор для успешной и продуктивной деятельности.
Заявленное работодателями Республики Татарстан число вакансий на Единой цифровой платформе в сфере занятости и трудовых отношений «Работа в России» со...